O CÉREBRO E O COMPORTAMENTO HUMANO
A educação, por meio do processo de ensino e aprendizagem, tem como objetivo o desenvolvimento humano. Aprender é um processo inerente ao ser humano, por tentativa de erro e acerto, armazenando na memória a experiência. É um campo de estudo que visa a adaptar o ser humano ao ambiente de várias maneiras. O aprendizado refina […]
ALTA PERFORMANCE E NEUROFEEDBACK: A OTIMIZAÇÃO DO COMPORTAMENTO
A Alta Performance (ou desempenho de qualidade) pode ser obtida por intermédio da Neuromodulação, a qual, aplicada na região cerebral responsável por funções cognitivas e executivas, otimiza e potencializa circuitos, bem como elimina limitações. O treino é realizado com protocolos personalizados e concomitantes, mediante a eletroencefalografia – EEG (19 canais), exame que informa em tempo […]
TEMPERAMENTO E COMPORTAMENTO HUMANO
O temperamento é a manifestação genética das características comportamentais e do humor. O estímulo (um evento qualquer) gera um estado fisiológico no indivíduo, causa uma sensação e provoca reação automática, em consonância com o temperamento, com a personalidade de cada um. Aspectos psicológicos e morais condicionam o comportamento. Segundo a psicanálise clínica, há quatro tipos […]
EMOÇÕES E COMPORTAMENTO HUMANO
As emoções são sensações corporais espontâneas, percebidas e interpretadas sobre situações do ambiente que impactam nosso sistema nervoso e promovem inconscientemente sua manifestação. São, entretanto, passíveis de manipulação. Assim, conhecer os sinais característicos das emoções originais favorece a comunicação eficaz. Paul Elkman, psicólogo americano, descobriu que efeitos de vários estados mentais se refletem no corpo e […]
PSICOTERAPIA E NEUROFEEDBACK
Em nossa prática, aplicamos o Neurofeedback em conjunto com a psicoterapia da abordagem da Terapia Cognitivo-Comportamental-TCC. A TCC é uma terapia breve, estruturada e objetiva. Com os resultados definidos pela análise do exame – eletroencefalograma quantitativo-QEEG, o Plano de Trabalho elaborado pelo psicoterapeuta, pode combinar as duas técnicas. Ou seja, ao mesmo tempo em que […]
DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE – TDAH
O TDAH é um transtorno de neurodesenvolvimento e de alta prevalência no mundo. Um problema crônico, que pode ter um impacto significativo ao longo da vida, atingindo o desempenho acadêmico, as relações familiares e sociais. Estudos mostram que a prevalência de TDAH, no Brasil, tem incidência de (7,6%) na faixa de 6 a 17 anos, […]
FUGINDO DA ANSIEDADE
Os transtornos de ansiedade são o problema de saúde mental mais comum no mundo hoje. Quase 20% da população sofre de transtornos de ansiedade clínica em algum momento da vida, e muito mais lidam com preocupações crônicas e ruminação regularmente. A maioria das pessoas assume que a preocupação constante e o pensamento excessivo são uma […]
MICRÓBIOS INTESTINAIS: UMA CHAVE PARA O SONO NORMAL
27 de novembro de 2020 Resumo: O sono normal em ratos depende de bactérias que ajudam a produzir neurotransmissores, como a serotonina, no intestino. Fonte: Universidade de Tsukuba Com as férias de outono e inverno chegando, muitos estarão refletindo sobre a relação entre comida e sono. Os pesquisadores liderados pelo professor Masashi Yanagisawa, da Universidade de Tsukuba, no […]
MINDFULNESS POR PSICOTERAPEUTA
MINDFULNESS, também conhecida como Plena Atenção ou Vipassana, é uma prática meditativa que exercita a atitude de prestar atenção ao que acontece no momento presente, tanto na mente quanto no corpo e no ambiente, com curiosidade e bondade. E pode ser praticada em consultório por psicoterapeutas, pois trata-se de uma técnica contextual do universo da […]
A ORIGEM DO SINAL DO EEG
A ORIGEM DO SINAL DO EEG Hans Berger, registrou a atividade elétrica cerebral através da colocação de eletrodos no couro cabeludo. Teceu comentários a respeito da relação entre os sinais elétricos e disfunções cerebrais. A comunidade científica foi cética à época, pois desconhecia a origem dos sinais captados no galvanômetro de Berger. Atualmente, a comunidade […]
